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Escuela Cs. de la Salud
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Wendy Gonzales

   

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DEPARTAMENTO DE BIOANÁLISIS
VISIÓN
El Departamento de Bioanálisis es una organización Académica, Científica, Dinámica, proactiva, y competitiva de reconocida excelencia u profunda vocación abierta a las corrientes del pensamiento universal y generadora de conocimiento.
Dedicado a la formación integral multidisciplinaría, Holística  y creativo de un profesional con un pensamiento critico y analítico comprometido con el desarrollo sustentable de su comunidad  y país cumpliendo con la docencia, extensión e investigación. 

MISIÓN
El Departamento de Bioanálisis tiene como MISION la creación, desarrollo y Difusión de conocimientos innovadores, competitivos y con pertinencia social para la formación Bioética, multidisciplinaria, integral, holística  de profesionales que a través de sus funciones de analista, investigador, agente de cambio social administrador participen proactivamente en los campos de salud pública, industrial de la biotecnología, ambiente, salud animal y del agro, dentro de la ética profesional y elevado espíritu social y con una formación que le permita al egresado adaptarse a los cambios apologéticos, apocalíptico y anfibiológicos, que la sociedad del conocimiento impone.

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OBJETIVOS GENERALES

  • Docencia
  • Enseñanza del Licenciado en Bioanálisis con excelencia.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Alcanzar la justicia social
  • Garantizar el disfrute de los derechos sociales en forma subjetiva
  • Educación universal para todos.

INVESTIGACION
Bioanálista como investigador aportando soluciones en el campo de la salud.

EXTENSION
Presencia del Bioanálista en la comunidad.

FUNCIONES
Formación, Evaluación y Promocional de estudiantes.

EXTENSIONES QUE PERSIGUE
20 Charlas a la comunidad y 20 Jornadas de Análisis de Laboratorio Clínico realizado.

SERVICIO COMUNITARIO
Exámenes de Laboratorio gratis a través de Jornadas.

Charlas a la comunidad educativas visitas y donaciones a instituciones  de niños desasistidos  y ancianatos, Limpieza del ambiente, siembra de plantas. 

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ASIGNATURAS QUE IMPARTE EL DEPARTAMENTO

Práctica Profesional Temprana 1
Metodología Científica
Práctica Profesional Temprana 2
Bioestadística y Epidemiología
Genética
Administración de Laboratorio
Práctica Profesional Temprana 3
Bioquímica Clínica
Técnicas Citologícas
Inmunología y Serología
Deontología y
Legislación
Control de Calidad
Virología
Hematología
Pasantía de Parasitología
Pasantía de Hematología
Pasantía de Bioquímica Clínica
Pasantía Electiva
Pasantía de Bacteriología
Pasantía de Inmunología
Pasantía Rural

ELECTIVAS:
Identidad Nacional // Organización de Laboratorio
Introducción a la Biocibernetica  // Elaboración y Redacción de Tesis
Salud Pública // Técnicas inmunológicas
Ingles Técnico.

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PERSONAL DOCENTE

Luisa Solano

 Práctica Profesional temprana I,  Pasantía de Parasitología

Franklin Arzolay 

 Metodología de la Investigación, Identidad Nacional

Angélica Farrera

 Práctica Profesional Temp.II, Virología, Redacción de Tesis

Marilena Fernández

 Bioestadística y Epidemiología

Roberto Machado

 Biocibernetica

Edery Arrieta

 Salud Pública, Administración de Laboratorio

Rafael González

 Deontología

Zulia Saab

 Práctica Profesional Temp.III

María Malavé

 Bioestadística y Epidemiología, Lectura Critica

Luz Marina Uzcategui

 Técnicas Citologícas

José Nastasi

 Genética

Yolanda Serrano

 Inmunológia

Mercedes Romero

 Metodología de la Investigación, Organización de Laboratorio

Marisol Mejías

 Práctica Profesional Temp. II

Germán Guzmán

 Nutrición, Técnicas Citologícas

Carmen Cuba

 Hematología

Maria E. Tepedino

 Hematología

Helga Hernández

 Bioquímica Clínica 

Ronny González

 Bioquímica Clínica 

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PERSONAL ADMINISTRATIVO Y OBRERO

Nélida Cova

Secretaria

Charmelo Benzon

Bioanálista Administrativo II

Dennys González

Obrera

 
LINEA DE INVESTIGACION

VIÑETAS Perfil Lípidico y Tensión Arterial en niños y adolescente del estado Bolívar.

DSAFDS Evaluación Nutricional en el estado Bolívar.

CONTACTO

Lic. Mercedes Romero // Merromeh-@hotmail.com // Telf. 0416-1024150

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