HISTORIA DE LA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD
DEL NÚCLEO DE BOLÍVAR

Guayana, tierra de historia y de trayectoria política, científica, social, académica, tuvo la gloria de tener la 1º Escuela de Medicina en el Oriente del país.  En1858, un grupo de estudiantes de bachillerato, manifestaron su deseo de seguir estudios de Medicina en Ciudad Bolívar.  Gracias al decidido apoyo  de renombrados guayaneses Juan B. Dalla Costa, Luis Passard, Juan M. Bonavista y José Manuel Nuñez, se funda en ese año el 1º curso de Medicina.  Lo que en 1858 nació como una tímida idea, más que todo para satisfacer peticiones de los muchachos locales, que temían salir de su terreno, se interrumpió su decreto de Cipriano Castro en 1950, sin embargo en ese intervalo funcional, la antigua Escuela logró formar 18 promociones, totalizando 37 egresados como fueron los renombrados médicos guayaneses: Dres. Juan Manuel García Parra, Carlos E. Salón, José Manuel Agosto Méndez, Felix Páez y otros.

Ya impregnados de esa simiente sembrada por los pioneros de la Medicina en Guayana, la comisión Organizadora de la UDO, presidida por el Dr. Luis M. Peñalver, retoman la vieja idea de reaperturar estudios Médicos, entonces se nombra la Subcomisión Organizadora integrada por los Dres. Luis D. Ponde Ducharme, Lorenzo A. Vivas, Joel Valencia Parpacen y Rogelio Valladar, a quienes se les encomendó la magna tarea de diseñar los principios filosóficos y conceptuales que habían de fijar el norte de la institución a crear.

“Estas Instituciones tiende decidida e irrevocablemente a la Formación de Médicos Integrales de amplia preparación básica y humana y de firme calidad ética, de clara orientación social, capacitados mística y técnicamente para colaborar de manera determinante en la interpretación y solución de los problemas del hombre en el hábito específico de la Medicina y de la Salud Pública”.

Con estas orientaciones filosófica y doctrinaria, con un curriculum innovador sustentado en el conocimiento integral de hombres como un ente bio-pisco-social, en estrecha interacción con el ambiente, con una enseñanza basada en componente preventivo y teniendo como principal laboratorio la familia y la comunidad, se inicia la incomible empresa de formar profesionales para la salud.

Es así, como el 8 de enero de 1962, inicia actividades la Escuela de Medicina, con 45 alumnos provenientes de los Cursos Básicos de Cumaná, con un cuerpo profesional compuesto de 12 docentes.

En 1966, egresaron los primeros 10 médicos, luego fueron 20, 23, 25, 32 egresados de esta Escuela, utilizando como sede una edificación que fue donada para tal fin, por un antiguo Colegio para Normalistas,  al cual en la medida que fue creciendo la Matrícula se le anexo otro cuerpo, donde funcionan los laboratorios de la Escuela y da albergue a los cubículos donde muchos de nuestros docentes realizan investigación, asesoría, etc., en sus horas de permanencia.

En el año 2001, de acuerdo a Resolución CU 004/2001 del Consejo Universitario acordó identificar a la Escuela de Medicina del Núcleo Bolívar con el nombre de “Dr. Francisco Virgilio Battistini Casalta”, reconociendo los méritos de quien fuera su 1º Director y desde el año 2005, en el proceso de ajustes de la Estructura Organizativa de la Escuela, con el compromiso de realizar las modificaciones, así como presentar las nuevas ofertas académicas que sean requeridas seguir los cambios que se generen en el Sector Salud, el Consejo Universitario resolvió asignar a la Escuela de Medicina, el nombre de Escuela de Ciencias de la Salud, dado que la estructura ahora contaba con los Programas de Enfermería y Bioanálisis que habían pasado a la categoría de Departamentos Académicos en 1993.

El Programa de Enfermería comenzó a funcionar en 1988, ofertando 2 planes académicos: un plan de profesionalización con una duración de 3 años para alcanzar la Licenciatura, que comenzó con 18 estudiantes y se obtuvo el egreso de 13 profesionales de la Enfermería.  Paralelo a éste se ofertó el plan regular, con una 1º cohorte de 10 estudiantes, desarrollando sus actividades académicas en el Dpto. de Medicina Preventiva.

En la actualidad, ese Departamento (Enfermería) tiene casi 200 alumnos, que son atendidos en parte en el 7º y 8º piso del Hospital “Dr. Julio Criollo” (Tórax) en espacio asignado por el Instituto de Salud Pública del Estado Bolívar al Departamento, el cual tiene 5 salones de clases, más dos aulas improvisadas en el pasillo del piso y el correspondiente a la Sala de Lectura para un plan de estudios confirmado su 35 asignaciones cada asignaturas con una cantidad excesiva de alumnos llegando a ser 600 en Anatomía.  Usan prácticamente todos los salones de clases de la Escuela, del Hospital, del Departamento de Salud Pública, e incluso hubo necesidad de solicitar aulas prestadas a una extensión de la UCV con sede en esta ciudad.  Para albergar esa cantidad de estudiantes por asignatura hubo necesidad de ofertar muchas secciones, trayendo como consecuencia la necesidad de contratar personal docente cuando no esta cumpliendo labor docente directa y desea hacer investigación, dar asesorías, etc.

El Departamento de Bioanálisis nace en 1989 en el Núcleo Bolívar, siendo el Departamento madre en el Núcleo de Sucre, con 53 estudiantes apenas iniciando original como Programa y en el 1993 pasa a Departamento.  Hoy día tiene 1890 estudiantes, comparte aulas y laboratorios con los estudiantes de medicina con el agravante de que el Departamento implementa actualmente Reforma Cunicular, dictando simultáneamente asignaturas de pensum viejo y nuevo.  En adición a esto, los estudiantes afectos por la reforma, el próximo semestre comenzarán a ver simultáneamente también laboratorios con los del pensum nuevo, por lo que se avizoran tiempos muy difíciles por cuanto al espacio ofertado por la creación de la nueva sede, está muy lejos de ser entregado.

El Edificio de la Escuela de Ciencias de la Salud tiene un total de 07 salones de clases, 11 laboratorios, hace uso de algunos espacios de los Hospitales Ruiz y Páez, Tórax y Salud Mental, los cuales adoptaron para salones de clases, así tenemos que fungen como aulas, ambiente que comparten las tres carreras ofertadas y además los alumnos de otras Universidades.  La mayoría de los salones tienen un porcentaje de ocupación de 100% durante el día lo cual va a en detrimento del mantenimiento del área, aseo, funcionamiento y vida útil de aparatos de aire acondicionados, equipos audiovisuales e incluso los pupitres que se van deteriorando y no permite hacer mantenimiento preventivo.  Si se observa la relación de mts2 de superficie de algunos salones con el nº de pupitres que ha habido necesidad de incorporar, puede notarse que hay un marcado hacinamiento, lo que repercuta no solo en la motivación del estudiante y del docente, sino también en el rendimiento académico, por cuanto es difícil atender y entender en condiciones ambientales desfavorables, como las que a veces toca compartir con los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Salud.

Estamos a la espera de una nueva edificación ubicada al frente de la actual, que lleva en ejecución de 10 a 15 años, y que vendría a solucionar en mucho la dotación de un ambiente digno a nuestros alumnos y docentes.

EN LA  ACTUALIDAD

La Escuela de Ciencias de la Salud para el semestre I – 2008, se inscribieron 3047 alumnos, discriminados así: 1228 Medicina, 1278 Enfermería y 544 de Bioanálisis.

En la actualidad contamos con 36 aulas, repartidas así: